Kampanyekan Internet Sehat, KISA Hadir di SMP 1 Depok

Manager Event KISA, Tania Caesari Takalissa, saat mensosialisasikan tentang pemanfaatan internet sehat kepada pelajar di SMPN 1 Depok, Senin (14/3/2016).

Komunitas Internet Sahabat Anak (KISA) yang selama ini aktif dalam gerakan internet sehat, melakukan kunjungan dan mensosialisasikan tentang pemanfaatan internet sehat kepada pelajar di SMPN 1 Depok, Senin (14/3/2016).

Dalam kesempatan tersebut, manager event KISA, Tania Caesari Takalissa, menjadi pemateri dengan didampingi oleh tim Mobile Community Access Point (MCAP) dari Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Depok. Dalam paparannya, Tania menjelaskan tentang internet sehat sekaligus memperkenalkan kehadiran KISA sebagai sebuah komunitas yang bergerak di bidang literasi media digital untuk anak-anak dan remaja. Tania juga menjelaskan, adanya komunitas ini guna mengurangi dampak buruk internet serta manfaat dari internet bagi anak-anak maupun remaja.

Kegiatan sosialisasi internet sehat ini merupakan salah satu upaya Depok untuk menjadi Smart City. Salah satunya melalui kegiatan MCAP, yakni mobil yang dilengkapi dengan peralatan teknologi informasi, seperti komputer, internet, wireless access point, modem CDMA, dan generator listrik. Selama 100 hari ke depan, MCAP juga akan mengunjungi seluruh SMP se-Kota Depok untuk memperkenalkan cara menggunakan internet secara sehat dan bermanfaat untuk pelajar.

Sementara itu, Rita Nurlita selaku Founder Komunitas Internet Sahabat Anak mengungkapkan bahwa dirinya bersama komunitas yang dipimpinnya akan menyasar ke setiap sekolah guna menyampaikan tentang literasi media digital untuk pelajar.

“Kami ingin memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada pelajar tentang cara menggunakan internet secara bijak dan bermanfaat, sehingga para pelajar nantinya bisa memiliki kemampuan sendiri untuk memilih konten yang bermanfaat bagi mereka dan menggunakan internet secara positif," tutur Rita, yang juga penulis buku Terjebak Di Dunia Maya.

Sekadar informasi, selain memberikan sosialisasi terkait internet sehat ke sekolah-sekolah, pada Sabtu (19/3/2016) nanti, KISA juga akan mengadakan workshop tentang "parental control dan tips memblokir konten negatif" dengan menghadirkan pembicara Indriyatno Banyumurti (Ketua Relawan TIK Nasional & PT Chelonind Integrated).


(Fahrudin Mualim)

Read More

Konten Negatif di Akun Medsos Anak, Bagaimana Sikap Orang Tua

Era digital saat ini, di mana gadget sudah menjadi kebutuhan primer bagi semua kalangan, termasuk anak-anak memberikan dampak yang cukup signifikan. Salah satu dampak negatif yang ada di jejaring sosial adalah banyaknya konten-konten negatif yang akan muncul. Sebetulnya, konten-konten negatif ini muncul bukan hanya karena anak-anak yang tertarik, tetapi bisa juga muncul secara tidak sengaja.

Terkait masalah tersebut, bagaimana sikap orang tua jika mendapati anak menemukan konten negatif di akun media sosial.

Anak yang sudah boleh memiliki akun media sosial, bisa tanpa sengaja terpapar konten pornografi dunia maya. Anak umumnya sudah tahu konten tersebut. Namun, kewbanyakan anak tidak mengatakan kepada orang tuanya. Jika kasus tersebut menimpa, orang tua perlu paham cara penangangannya.

Dilansir dari Republika online, psikolog Ika Putri Dewi, mengatakan ketika menemukan konten dalam akun anak yang tidak diharapkan, sebaiknya orang tua jangan terlalu reaktif dan langsung menduga-duga sesuatu paling buruk, yang bisa dipikirkan anak. Akan tetapi, lebih baik orang tua menanyakan dan mengajak berdiskusi untuk mengetahui apa yang dipikirkan dan cara pandang anak terhadap konten tersebut.

Menurutnya dengan mengajak anak berdiskusi, maka rasanya akan enak, sehingga orang tua bisa tahu apa yang ada di pikiran anak. Hal tersebut lebih baik daripada marah dan menghakimi anak yang justru akan berhenti pada persepsi orang tua.

Jika anak sudah menyebutkan pendapatnya, barulah orang tua menjelaskan bahwa konten tersebut tidak baik, dan tidak sesuai dengan usianya. Kemudian menyuruh anak untuk menghapus konten tersebut, karena konten tersebut tidak ada gunanya. Selain itu, orang tua juga memberitahukan kepada anak bahwa akun mereka bisa diakses siapa saja. Jadi konten tidak baik tersebut pun bisa menulari teman-temannya nanti.

Perlu diketahui, ketika anak membuat kesalahan dan masalah di media sosial, memang ujung-ujungnya orang tua yang disalahkan. Namun, orang tua juga perlu ingat bahwa ada banyak hal baik tentang internet. Jadi orangtua tidak seharusnya khawatir dengan internet untuk anak-anak. Maka dari itu, Komunitas Internet Sahabat Anak (KISA) hadir untuk membantu para orang tua untuk dampak buruk internet.

Yuk berinternet sehat bersama Komunitas Internet Sahabat Anak!

(Fahrudin Mualim)

Read More

Menatap Perkembangan Teknologi Informasi untuk Anak

Bicara internet sudah bukan barang baru di telinga kita. Zaman yang semakin maju memunculkan berbagai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu contoh yang paling nyata adalah perkembangan teknologi informasi. Ketika menulis ini, saya sempat bertanya dalam hati, apakah anak-anak sekarang mengenal istilah telegram. Saya cukup sangsi untuk mengatakan ya. Padahal, jika kita menengok materi pelajaran Bahasa Indonesia dulu, telegram menjadi salah satu materi yang selalu ada dalam pelajaran tersebut. Bahkan bagi para orang tua, mungkin sebagian pernah mempraktekkan langsung ‘sensasi’ menulis telegram. Akan tetapi, jika kita menggunakan istilah ‘pesan singkat’, pasti yang terlintas di pikiran anak-anak adalah SMS (Short Message Service) atau chatting. Hal ini menunjukkan perbedaan cara berkomunikasi (jarak jauh) antara dulu dengan sekarang, tentunya karena perkembangan teknologi informasi yang kian maju. Selain itu, berdasarkan kasus materi tentang telegram, ini membuktikan bahwa perkembangan teknologi informasi juga memengaruhi pembelajaran yang akan diterima anak-anak dalam ruang lingkup pendidikan.

Perkembangan teknologi, dalam hal ini teknologi informasi memang tidak bisa ditolak. Bagaimanapun, berkembangnya teknologi akan memberikan dampak, bukan hanya positif tetapi juga nagatif. Semuanya tentu tergantung bagaimana kita memanfaatkan perkembangan teknologi tersebut. Kembali ke internet, ini juga menjadi salah satu hasil dari perkembangan teknologi. Zaman modern seperti sekarang ini, apapun bisa dilakukan melalui internet, seperti belanja, pesan makanan, bahkan naik ojek pun bisa dilakukan melalui internet. Selanjutnya, melalui internet, sesuatu yang terjadi di negara lain, detik itu juga kita bisa mengetahuinya. Kemudian untuk berkabar dengan orang lain, hanya dengan telepon atau handphone kita bisa langsung saling berkomunikasi seperti tanpa ada jarak, apalagi adanya smartphone yang dilengkapi dengan berbagai fasilitas. Singkatnya, kehadiran internet secara tidak langsung ‘berhasil’ mempermudah aktivitas manusia. Akan tetapi, apakah dari semua kemudahan yang dihadirkan teknologi informasi (internet) tidak memberikan dampak buruk, terutama bagi anak-anak yang notabene masih sangat memerlukan bimbingan dan arahan dari orang tua. Hal ini yang perlu diperhatikan, terutama bagi para orang tua.

Internet untuk Anak, Perlukah?

Pertanyaan tersebut sebetulnya sangat mudah untuk dijawab. Anak perlu internet. Namun pertanyaan selanjutnya, seberapa perlu atau butuh seorang anak terhadap internet. Ini yang menjadi peran orang tua untuk perkembangan anak, terutama dalam berinternet. Terkait efek negatif yang akan ditimbulkan, kita sebagai orang tua tidak bisa begitu saja menjauhkan anak-anak kita dari internet. Justru sebaliknya, hendaknya memperkenalkan internet kepada anak sejak dini sangat perlu dilakukan. Bukan tidak mungkin, ketika kita melarang anak untuk berinternet justru membuat anak semakin penasaran dan mencarinya di luar. Hal ini akan menimbulkan risiko yang lebih besar.

Berbicara internet untuk anak, saya sendiri merasakan kasus yang cukup mengejutkan, dan mungkin ini juga dialami bagi sebagian orang lain. Kasus ini bermula ketika saya tiba-tiba mendapat pesan suara melalui aplikasi WhatsApp yang dikirim oleh keponakan saya, kemudian belakangan dia mulai mengirimkan pesan gambar melalui BBM, padahal usia keponakan saya baru 3 tahun. Saya sempat menanyakan kepada orang tuanya, bagaimana bisa dia melakukan itu. Orang tuanya mengatakan bahwa dia bisa karena sering melihat kakaknya sering menggunakan pesan suara. Bahkan orang tuanya mengatakan bahwa keponakan saya ini bisa dan tahu di mana tempat untuk membuka foto, lagu, atau video. Bagi saya, anak usia 3 tahun memainkan smartphone laiknya orang dewasa sangat mengejutkan. Saya takut, bagaimana jika sewaktu-waktu dia (keponakan) berselancar di dunia maya misalnya youtube, kemudian menemukan konten yang negatif, sedangkan orang tuanya belum memperkenalkan lebih jauh tentang baik dan buruknya internet.

Melalui kasus di atas, sedikitnya saya melihat bahwa internet dan anak bukan lagi sesuatu yang harus ditolak atau dijauhkan, tetapi tidak lantas membebaskan atau membiarkan anak begitu saja untuk berinternet. Sekali lagi peran orang tua menjadi sangat penting dan menjadi PR untuk memastikan bahwa anak-anak berinternet secara sehat dan aman.

Berinternet Secara Sehat

Terkait internet sehat, pegiat ICT Watch, Heru Tjatur, mengatakan bahwa internet sehat selain memiliki dampak positif, internet juga dapat memberi ancaman. Menurut Heru, seperti dilansir dari liputan6.com, mengungkapkan ada empat ancaman di internet, yaitu konten negatif, kecanduan, bullying, dan child predator. Lebih lanjut, Heru mengungkapkan bahwa dari keempat ancaman tersebut, bahaya internet yang agak sulit dihindari adalah konten negatif. Menurutnya, terkadang anak-anak mengakses konten negatif bukan karena mereka tertarik, melainkan terpapar secara tidak sengaja. Artinya, menurut Heru, anak-anak sebetulnya tidak mencari konten negatif, tetapi mungkin pada saat mereka melakukan pencarian, konten negatif itulah yang muncul.

Berdasarkan pemaparan yang disampaikan oleh Heru Tjatur, saya kembali mendapati satu kasus, yaitu tentang seorang ibu yang terkejut, takut, dan bingung ketika mengetahui anaknya yang belum genap 5 tahun telah membuka konten pornografi di youtube melalui handphone sambil memainkan Mr.P-nya.

Menanggapi kasus tersebut, saya coba menanyakan kepada salah seorang guru TK, Retno Widjiastuti. Berdasarkan hasil wawancara tersebut, Retno mengungkapkan bahwa perlu memberi jangka waktu kepada anak-anak untuk tidak memainkan internet atau alat komunikasi. Ia juga mengungkapkan bahwa perlu juga mengajak anak-anak untuk melakukan kegiatan yang banyak menguras tenaga dengan bermain di luar, seperti mulai mengajak anak untuk beribadah. Akan tetapi, jika tetap ingin memainkan handphone atau gadget, orang tua perlu mematikan akses internet terlebih dahulu.

“ketika anak bisa membuka youtube, maka pengawasan dari orang tua yang kurang. Mungkin ada orang lain yang kebetulan habis buka film jorok itu dan masih ada di riwayat pencarian,” ujar Retno.

Kalau sudah terlanjur terjadi, orang tua harus memberi peringatan bahwa itu bukan tontonan mereka. Dirinya mengungkapkan bahwa pihak sekolah (TK) sebelumnya sudah mengajarkan seks sejak dini. Mereka (anak-anak) dikenalkan dengan bentuk tubuh manusia melalui boneka yang hampir real dengan bentuknya (ada alat kelamin dan bagian-bagian intim lainnya). Selain itu, mereka diberi tahu bahwa ada bagian yang tidak boleh dipegang oleh lawan jenis atau orang yang tidak dikenal selain orang tua, seperti Mr. P, Mr. V, pantat, dan lainnya.

Tanggapan lain berasal dari Founder Komunitas Interenet Sahabat Anak (KISA), Rita Nurlita Setia. Menurutnya, pendampingan orang tua saat anak menggunakan gadget sangat perlu dilakukan, terutama mengajak berdiskusi saat anak tak sengaja membuka situs kekerasan atau pornografi.

“Terkadang kita tidak bisa setiap detik berada di samping anak-anak, karena itu anak-anak perlu diberikan literasi media. Sejak kecil, perkenalkan pada mereka mana konten aman, hati-hati, dan berbahaya,” kata Rita yang baru saja meluncurkan novel serial anak “Terjebak di Dunia Maya”.


(Fahrudin Mualim, pemerhati publik)

Read More

Tim Komunitas Internet Gambar ini diambil Sahabat Anak

Gambar ini diambil selepas rapat perdana Komunitas Internet Sahabat Anak yang diselenggarakan di Ruang Smart Space, Perpustakaan Kota Depok

Read More

Kiat lindungi anak dari jebakan dunia maya

Depok News — Internet dan gadget menjadi pisau bermata dua, yang mengandung nilai kebaikan sekaligus keburukan bagi penggunanya termasuk anak-anak. Orangtua patut melindungi anak dari jebakan dunia maya.

Gadget mengurangi komunikasi antara orangtua dengan anak, kini menjadi problem banyak keluarga. Tentu, hal ini menjadi keprihatinan bersama, seperti kenyataan yang didapatkan Ketua Forum Keluarga Harmonis (FKH) Elly Farida.

“Pernah ada ibu yang menangis ke saya ketika bercerita anaknya kecanduan games. Anaknya menjadi mudah berbohong, mencuri, dan bolos sekolah. Ada juga teman saya yang melihat tingkat anaknya semakin aneh. Ternyata, dia sering bolos dan kabur ke warnet dan ketika didatangi, anak-anak sekolah banyak yang kumpul di sana.Banyak juga warnet yang hanya memikirkan untung. Ini musibah,” katanya pada bedah buku Terjebak di Dunia Maya di Gramedia Depok, Minggu (24/1/2016).

Istri Walikota Depok terpilih Idris Abdul Shomad ini menambahkan, Depok tengah memperjuangkan regulasi yang akan mengatur operasionalisasi warnet agar lebih “bertaring” dalam penegakannya. Beberapa RW di Depok pun telah berpredikat ramah anak, salah satunya karena melaksanakan program jam belajar 18-21. Seperti telah diterapkan di Kelurahan Grogol Kecamatan Limo, dimana dimulai pada pukul 18.00 WIB setiap hari kerja, para ibu akan menertibkan televisi yang masih menyala. Hasilnya, anak-anak dan orangtuanya semakin merasakan kehangatan keluarga, prestasi belajar juga meningkat.

“Harus ada kesepakatan suami dan istri, biasanya istri yang lebih concern. Bukan melarang, tapi jelaskan kenapa istri mempunyai program jam belajar sehingga bisa didukung seluruh anggota keluarga. Ini terobosan supaya kita enggak parno banget dengan internet dangadget,” imbuh perempuan yang akrab disapa Bunda Elly ini.

Dia menjelaskan pola pendidikan terbaik untuk melindungi anak dari jebakan dunia maya. Pertama, dengan nasehat, bukan ceramah dan banyak kata-kata. Orangtua membuka ajang dialog dengan buah hati. Kedua, berikan arahan saat anak menggunakan gadget sebab banyak hal di luar sana yang mungkin tidak bersahabat untuk anak. Dengan arahan, anak akan memahami hal baik dan buruk untuknya. Munculkan pula nilai-nilai keislaman sebagai pengetahuan moral anak.

Ketiga, hukuman dan penghargaan yang seimbang. Dan, keempat, dengan contoh atau teladan. Tidak patut jika anak dimasukkan pesantren, tapi orangtua tidak mau belajar atau anak disuruh salat, tetapi orangtua tetap menonton saat adzan berkumandang.

“Pendidikan dalam keluarga diberikan secara tim. Saat anak sudah kecanduan berat games, orangtua harus melakukan sesuatu, jika perlu ke psikolog untuk terapi karena games di baliknya ditengarai banyak konten pornografi. PFC atau Pre Frontal Cortex dalam otak, tempat membuat nilai moral, akan rusak karenanya,” paparnya.

Sementara itu, penulis buku Terjebak di Dunia Maya, Rita Norlita Setia, mengatakan bahwa karyanya diharapkan mampu menjadi panduan anak dan orangtua dalam berselancar di dunia maya. Memang, diakuinya, perubahan perilaku anak terhadap gadget tidak bisa terjadi cepat jika kebiasaan terpapar internet telah lama didapatkan anak.

Banyak hal bisa dilakukan orangtua dengan pemahaman berkelanjutan mengenai internet dengan pemanfaatannya secara bijak. Ketika orangtua membatasi pemanfataannya, misalnya, maka sediakan pilihan untuk anak menghabiskan waktu luang seperti buku-buku bacaan. Hal ini, menurutnya, tidak lepas dari perbedaan generasi antara anak-anak sekarang dengan orangtuanya.

“Saat orangtua membatasi gadget, beri pemahaman dampak negatifnya. Kita juga berikan kesepakatan soal berapa lama dia boleh menonton televisi atau berselancar di dunia maya. Selanjutnya, harus ada sinergi antara orangtua, pemerintah kota, sekolah, dan komunitas,” tuturnya.

Buku Terjebak di Dunia Maya; Cara Sehat Menggunakan Internet untuk Anak-Anak lahir dari keprihatinan Rita terhadap fenomena penggunaan internet di kalangan anak-anak yang kian bebas. Banyak orangtua mengeluhkan ketidakberdayaan saat anak mereka diterpa serangan dunia maya maupun tayangan televisi.

Buku ini tidak bersifat menggurui bagi anak-anak di atas usia 3 tahun sebagai sasarannya. Dengan genre fakta dan fiksi, anak justru diajak berpetualang bersama empat tokoh di dalamnya. Alfath, Sekar, Bintang, dan Rama lompat dari satu cerita ke cerita lain dengan latar dan pesan penulisan yang berbeda. Pada akhirnya, tiga tokoh akan menyadari bahwa Rama, yang terkesan baik, ternyata sebaliknya. Sosok Rama inilah yang menjadi representasi internet.

Tujuan pegawai Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Depok tersebut menuliskan buku ini agar anak mampu memilih konten yang baik untuknya. Nyatanya, orangtua tidak lagi dapat meminta anak menjauhi internet karena tuntutan zamannya kini berbeda. Selanjutnya, buku ini membantu orangtua untuk memberi pendampingan dan edukasi terbaik bagi anak. (fyu)

Courtesy: Depoknews.id

Read More